Escuelas normales forman a los docentes que dan vida a la Nueva Escuela Mexicana: Mario Delgado
Ciudad de México.- Instituciones como la Benemérita Escuela Nacional para Maestros (BENM) y la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños (ENMJN) son pilares fundamentales en la formación de docentes que dan vida a la Nueva Escuela Mexicana (NEM), proyecto educativo que día a día fortalece la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, aseguró el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo.
En el marco del 139 aniversario de la BENM y 78 de la ENMJN, que suman más de 200 años formando grandes docentes, Delgado Carrillo destacó que la educación normalista constituye un pilar clave en la transformación del país, al señalar que:
“Los Normalistas dan sentido a la NEM, al ser el magisterio el que educa bajo principios de comunidad y humanismo con visión ética y social”.
Subrayó el valor estratégico de la educación inicial y preescolar, recordando que la NEM no puede comprenderse sin fortalecer la atención y formación en los primeros años de vida de niñas y niños.
“La NEM reconoce en el magisterio su fuerza ética y social, pues educar implica servir al desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes, así como fortalecer a las comunidades desde una perspectiva solidaria y comprometida con la justicia social”, afirmó Delgado Carrillo.
Por su parte, el titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), Luciano Concheiro Bórquez, destacó la relevancia de la BENM en el contexto de la NEM:
“Celebrar es reconocer que la Benemérita Escuela Nacional para Maestros y Maestras tiene presente y futuro, no sólo historia; un presente que se construye día a día en cada aula y en cada práctica docente de quienes abrazan esta noble labor”.
Sobre la ENMJN, Concheiro Bórquez señaló que es una institución referente en la formación de maestras y maestros de educación preescolar, comprometidos con el desarrollo integral de la niñez y con la formación de valores, vínculos solidarios y sentido de comunidad.
Finalmente, ambos funcionarios coincidieron en que la NEM no es sólo un currículo, sino un mandato ético que convoca a asumir la transformación del país, promoviendo amor a la patria, reconocimiento de la diversidad, cultura de paz y cuidado de la naturaleza, reafirmando el papel de las escuelas normales como piedra angular del proyecto educativo nacional.
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