Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La Secretaría de Educación en Tamaulipas (SET) deberá regular a los planteles educativos, de acuerdo al calendario escolar que decidan aplicar a partir del próximo 22 de agosto, cuando inicie el ciclo escolar 2016-2017, dijo el delegado federal de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Leonardo Sánchez Cuéllar.
Esto luego de que la SET dio a conocer dos calendarios escolares, uno de 200 y otro de 185 días, según la disposición de la SEP, para todas las escuelas públicas y particulares incorporadas al Sistema Educativo Estatal.
Explicó que para el calendario de los 200 días, el fin de cursos es el 18 de julio del 2017; y en el caso del calendario de 185 días, la terminación será el 27 de Junio del 2017.
“Se han manifestado varias escuelas con opciones de elegir alguno de los dos calendarios, el de 185 y el de 200 días, de manera que esto poco a poco se irá homogenizando, tan pronto vean las ventajas que representan”, indicó.
Cabe destacar que ambos calendarios tienen contemplado los 13 días destinados a las sesiones del Consejo Técnico Escolar (CTE), de los cuales son 5 días para la sesión intensiva antes del inicio de cursos y 8 días para las sesiones ordinarias, que se realizarán en la última semana de los meses que correspondan.
“Aquí más que nada se trata de ajustarse a condiciones del entorno de cada escuela y desde luego, también a las necesidades de los padres de familia y demás”, agregó Sánchez Cuéllar.
Destacó que para cubrir el programa educativo, las escuelas que decidan aplicar el calendario escolar de 185 días deberán ampliar media hora la jornada diaria durante el ciclo lectivo, para compensar el número de horas equivalentes a los quince días efectivos de clase restantes.
Consideró que la aplicación de ambos calendarios, dependiendo de las necesidades de las escuelas y los padres de familia resultara benéfico, ya que ahora brinda opciones de horarios, pero sobre todo mayor tiempo de calidad en la educación.
“Naturalmente dar opciones a maestros y padres de familia, para que de acuerdo con sus necesidades y a la situación que prevalece en cada escuela, se pueda en todo caso aprovechar, a veces hay padres de familia que trabajan y les conviene que el horario de salida se prolongue, en otros casos es cuestión de clima, de transporte, en fin, son diversos factores que influyen”, puntualizó.
scjf