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Buscan reconocer el servicio social en Tamaulipas como experiencia laboral

La reforma a la Ley de Educación permitiría que jóvenes acrediten conocimientos y habilidades adquiridos durante el servicio social para buscar empleo
Por: Alberto Serna/Ciudad Victoria El Día Miercoles 04 de Noviembre del 2026 a las 07:00

Vista del pleno del Congreso de Tamaulipas, donde se analizará una iniciativa para reconocer el servicio social como experiencia laboral y facilitar el acceso de jóvenes a su primer empleo
Autor: HT Agencia
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Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El Congreso de Tamaulipas analizará una iniciativa de reforma a la Ley de Educación que busca reconocer formalmente el servicio social como experiencia laboral, con el propósito de facilitar la incorporación de los jóvenes al mercado de trabajo y reducir las dificultades que enfrentan al solicitar su primer empleo.

La diputada Silvia Isabel Chávez Garay explicó que la propuesta plantea que las instituciones educativas expidan una constancia a los estudiantes que concluyan su servicio social, en la que se especifiquen las actividades realizadas, así como los conocimientos y habilidades adquiridos durante ese periodo.

La legisladora señaló que la iniciativa responde a una problemática que enfrentan quienes terminan sus estudios y buscan incorporarse al ámbito laboral, debido a que muchas empresas solicitan experiencia previa incluso para ocupar puestos dirigidos a personas recién egresadas.

“Esta propuesta atiende a una dificultad que enfrentan muchos jóvenes al concluir sus estudios: la exigencia de contar con experiencia para conseguir su primer empleo”, expuso.

Indicó que el objetivo es que el servicio social deje de representar únicamente un requisito académico y se convierta también en un antecedente que los estudiantes puedan incorporar a su trayectoria profesional al momento de solicitar una oportunidad de trabajo.

Explicó que mediante la constancia propuesta, los jóvenes contarían con un documento que respalde las actividades desarrolladas durante su participación en instituciones públicas, organismos o espacios donde realicen esta práctica.

De esta manera, el tiempo dedicado al cumplimiento de este requisito académico podría tener un reconocimiento adicional al concluir la formación educativa, al permitir que los egresados acrediten habilidades y conocimientos obtenidos fuera del aula.

“Se busca, por lo tanto, que el esfuerzo y aprendizaje obtenido durante el servicio social también tenga un reconocimiento para su desarrollo profesional”, puntualizó.

La iniciativa será sometida al análisis legislativo correspondiente y plantea incorporar este reconocimiento en la Ley de Educación de Tamaulipas, como una medida para contribuir a la vinculación entre la formación académica y las oportunidades de empleo para las nuevas generaciones.

 

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