Toluca, Estado de México.- Más de 3 mil millones de pesos serán destinados a la apertura de 10 nuevos bachilleratos tecnológicos en municipios de la Zona Oriente del Estado de México, con capacidad para generar 10 mil 200 nuevos lugares de Educación Media Superior entre 2025 y 2026, informó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, durante el Tercer Informe de Gobierno de Delfina Gómez Álvarez.

Los nuevos espacios forman parte del Plan Integral de la Zona Oriente del Estado de México, que incluye construcción y reconversión de planteles para ampliar la cobertura educativa en una de las regiones más pobladas de la entidad.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) reportó que durante 2025 fueron destinados 689 millones de pesos a la construcción de siete bachilleratos tecnológicos y la reconversión de otros 10 planteles.

Para 2026, la dependencia señala que se desarrollan más de 60 acciones de infraestructura educativa y se proyecta la construcción de 52 planteles del Bachillerato Nacional Margarita Maza, aunque el reporte no especifica cuántos estarán ubicados en territorio mexiquense.

La estrategia educativa incluye también apoyos económicos. De acuerdo con la información presentada durante el informe estatal, en tres años los gobiernos federal y estatal han beneficiado a más de 323 mil estudiantes con becas en diferentes niveles educativos.

A escala nacional, las Becas para el Bienestar tienen para 2026 una inversión superior a 140 mil millones de pesos, aunque la información difundida no precisa qué proporción de esos recursos corresponde específicamente al Estado de México.

Durante el acto, la gobernadora Delfina Gómez Álvarez señaló que, “como dicta su profesión de maestra, esta es una causa de vida y lo que representa en las personas”.

Además de los nuevos bachilleratos, el plan para la Zona Oriente contempla reconversión de instalaciones existentes y ampliación de espacios de Educación Superior.

Pese a los montos y metas anunciados, la SEP no detalló cuáles serán los 10 municipios beneficiados, el avance físico de cada bachillerato ni el calendario individual para la entrada en operación de los nuevos planteles.