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Frenan instalación de aires en escuelas de Victoria

Las escuelas deberán consultar antes de instalar nuevos equipos para evitar sobrecargas eléctricas en planteles con infraestructura antigua
Por: Everardo Eguia El Día Jueves 17 de Septiembre del 2026 a las 17:32

Salones de clase con aire acondicionado. (Imagen Ilustrativa)
Autor: AIMX
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Ciudad Victoria, Tamaulipas. - Las escuelas de Ciudad Victoria deberán consultar a las autoridades educativas antes de instalar nuevos equipos de aire acondicionado, debido al riesgo de sobrecargar instalaciones eléctricas que en algunos planteles tienen décadas de antigüedad, informó el jefe del Centro Regional de Desarrollo Educativo (Crede), Juan Vital Román Martínez.

El funcionario explicó que cada solicitud será revisada por la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), a través del área de Planeación, para determinar si existe capacidad eléctrica suficiente.

Román Martínez señaló que los planteles tendrán que notificar primero al Crede sobre cualquier intención de colocar equipos adicionales, con el propósito de verificar las condiciones de transformadores, cableado y demás componentes de la red eléctrica.

“Cualquiera que quiera instalar algo, primero lo va a tener que consultar con las autoridades competentes para poder realizarlo”, explicó.

El jefe del Crede reconoció que anteriormente algunas escuelas instalaban aparatos sin revisar previamente si la infraestructura eléctrica tenía capacidad para soportar una mayor demanda de energía.

Muchas veces el transformador no estaba a la capacidad, el cable no era el correcto”, indicó.

Como ejemplo mencionó el caso reciente del jardín de niños Vicente Guerrero, donde una caja eléctrica se quemó y durante la revisión se detectó cableado con más de 40 años de antigüedad.

El funcionario indicó que actualmente existen alrededor de cuatro escuelas interesadas en renovar o instalar equipos de aire acondicionado, aunque todavía no cuenta con una cifra definitiva de solicitudes.

La revisión también permitirá identificar cuántos planteles presentan problemas en sus instalaciones eléctricas. Román Martínez dijo que todavía no existe un porcentaje preciso de las más de 400 escuelas de Ciudad Victoria, debido a que el diagnóstico continúa.

Explicó que el objetivo es evitar que la colocación de nuevos aparatos genere cortocircuitos, fallas en transformadores o daños en el sistema eléctrico de los planteles.

Por eso necesitamos estar ya viendo ese tipo de casos”, puntualizó.

La medida busca que las necesidades de climatización de las escuelas sean atendidas de manera coordinada con las autoridades educativas y con base en la capacidad disponible de cada instalación.

Sj/Am

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