Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) inició durante la primera semana del ciclo escolar 2026-2027 recorridos por planteles para revisar directamente las condiciones de su infraestructura y el desarrollo de las actividades académicas, informó la dependencia estatal. El secretario Miguel Ángel Valdez García visitó la Secundaria General No. 8 “Blas Uvalle González”, en Ciudad Victoria, donde además dialogó con estudiantes de tercer grado sobre inteligencia artificial, retos virales y problemas emocionales durante la adolescencia.

Valdez García recorrió las diferentes áreas del plantel acompañado por la directora Narda Marisela de la Garza, con el propósito de identificar las condiciones en las que estudiantes y docentes comenzaron el nuevo periodo académico.

La supervisión se produce después del regreso a las aulas en Tamaulipas y forma parte de las revisiones con las que la autoridad educativa busca conocer las necesidades existentes en los centros escolares.

Durante su visita a un grupo de tercer grado, el funcionario abordó asuntos relacionados con el uso de la inteligencia artificial y los retos que circulan en redes sociales, temas que forman parte del entorno cotidiano de los adolescentes.

La conversación incluyó también los procesos emocionales que enfrentan los jóvenes. Valdez García informó que esta área será atendida mediante el programa “El ABC de las Emociones”, estrategia enfocada en acompañar a los estudiantes ante situaciones relacionadas con su bienestar emocional.

El encuentro derivó además en una conversación sobre expresiones y tendencias utilizadas entre los propios alumnos, quienes explicaron al secretario conceptos como “farmear aura”, el ejercicio conocido como “six-seven” y su interés por la música K-pop.

La SET señaló que el objetivo de las visitas es comprobar que los centros educativos dispongan de condiciones adecuadas para el aprendizaje y la convivencia durante el ciclo escolar.

Sin embargo, la información proporcionada por la dependencia no detalla si durante la inspección de la Secundaria General No. 8 fueron detectadas deficiencias de infraestructura o necesidades de mantenimiento, ni cuántas escuelas serán supervisadas durante estas primeras semanas de clases, datos que permitirían dimensionar el alcance del programa de revisión.