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Critican filtración de respuestas en evaluación educativa nacional

Miguel Ángel Tovar Tapia señaló que la filtración de respuestas en evaluaciones educativas afecta la credibilidad del sistema y refleja deficiencias en la educación nacional
Por: Everardo Eguía El Día Jueves 28 de Mayo del 2026 a las 18:49

Alumnos de primaria en el salón de clase. (Imagen Ilustrativa)
Autor: HT Agencia
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Ciudad Victoria, Tamaulipas. - El presidente de la Sociedad Estatal de Maestros y Padres de Familia en Tamaulipas, Miguel Ángel Tovar Tapia, criticó la entrega anticipada de respuestas y guías de evaluación a estudiantes, situación que atribuyó a fallas dentro de la Secretaría de Educación Pública encabezada por Mario Delgado Carrillo.

El representante educativo señaló que este tipo de prácticas afectan la credibilidad de las evaluaciones académicas y exhiben las deficiencias que enfrenta actualmente el sistema educativo nacional.

Lamentablemente esto viene a poner en relieve la realidad de la educación no solamente en Tamaulipas, sino a nivel nacional”, expresó.

Tovar Tapia consideró que permitir a los alumnos estudiar previamente los resultados de las pruebas desvirtúa completamente el propósito de las evaluaciones y genera una falsa percepción sobre el nivel educativo en el país.

Es engañarse a sí mismo”, sostuvo.

El dirigente señaló que las escuelas continúan enfrentando carencias de material didáctico y problemas derivados de modificaciones realizadas a los contenidos educativos y libros de texto.

Afirmó que en materias como matemáticas hubo una reducción importante de contenidos, lo que, dijo, impacta directamente en el aprendizaje de los estudiantes y en los resultados académicos reales.

Miguel Ángel Tovar Tapia también advirtió que el rezago educativo generado durante la pandemia de COVID-19 continúa afectando a las nuevas generaciones, especialmente a estudiantes que cursaron los primeros grados sin clases presenciales.

Esa generación no tuvo clases presenciales en primero y segundo grado”, puntualizó.

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