Ciudad Victoria, Tamaulipas. - El exceso de tareas, clases en línea y diversas situaciones que ha provocado el confinamiento social ha generado un incremento en los casos de estrés, depresión y ansiedad entre los alumnos, pero más entre los menores que cursan educación básica, comentó la regidora en Ciudad Victoria, Verónica García Barrón.

Mencionó que por la presión que enfrentan los estudiantes al estar gran parte del día sentados frente a la computadora, televisión o cualquier dispositivo electrónico, les genera un gran estrés porque no estaban acostumbrados a este ritmo de trabajo.

Indicó que actualmente esto genera problemas de concentración entre los alumnos, de alimentación, conductas agresivas, trastornos emocionales e incluso hasta tendencias suicidas.

“Es bastante la carga y aunado a eso, por las condiciones propias de la pandemia, ahorita no salen del espacio donde reciben las clases en línea y eso está ocasionando problemas. No tengo cifras, pero sí están enfrentando estrés, depresión, e incluso hemos sabido de menores que están tomando decisiones equivocadas, en el sentido de que a veces quieren escapar por la puerta del suicidio”, apuntó.

En este sentido, la asambleísta local dijo que es importante que los docentes sean más flexibles y a la vez tolerantes con los estudiantes, los cuales están batallando para adaptarse a este nuevo sistema educativo.

García Barrón puntualizó que se debería de buscar otra estrategia de enseñanza, que permita que los estudiantes puedan desarrollar sus habilidades y que no sea solamente el método estar pegado a un ordenador.

oal