Reynosa, Tamaulipas. - Alrededor de 6 mil estudiantes de educación básica participan en la Feria Infantil del Instituto Politécnico Nacional (IPN), donde robots, experimentos y actividades interactivas buscan despertar su interés por la ciencia y la tecnología mediante experiencias prácticas que complementan su aprendizaje escolar.

Las instalaciones del Politécnico, ubicadas en el bulevar del Maestro, reciben durante tres días a alumnos de Preescolar, Primaria y Secundaria, quienes participan en dinámicas diseñadas para acercarlos a distintas áreas del conocimiento.

La feria busca que los menores descubran que la ciencia y la tecnología no se limitan a las materias que cursan en las aulas, sino que también representan herramientas para continuar sus estudios y desarrollar una carrera profesional.

En esta edición también participan estudiantes de bachillerato como promotores de las actividades, al compartir sus conocimientos y apoyar en las dinámicas dirigidas a los alumnos de educación básica.

La participación de los jóvenes permite además un intercambio de experiencias entre estudiantes de diferentes niveles educativos, al tiempo que fortalece la vinculación entre las comunidades escolares.

Las actividades incluyen demostraciones, experimentos y espacios interactivos en los que los menores pueden observar, participar y conocer diferentes aplicaciones de la ciencia y la tecnología.

De acuerdo con las estimaciones, durante los tres días de actividades se espera la asistencia de aproximadamente 6 mil estudiantes. Con esta cifra, la feria alcanzaría un acumulado cercano a los 40 mil menores atendidos durante una década.

El encuentro también permite dar a conocer alternativas de formación relacionadas con áreas científicas y tecnológicas, con el propósito de que los estudiantes conozcan opciones para su futuro académico y profesional.

La Feria Infantil del IPN combina actividades educativas y recreativas para fomentar entre las nuevas generaciones la curiosidad, la experimentación y el interés por explorar campos de conocimiento que pueden influir en la elección de sus futuras carreras.