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Estudiantes rompen el silencio sobre salud mental en El Mante

Alumnos del ITSM realizaron actividades sobre prevención del suicidio, señales de problemas emocionales y canales institucionales de apoyo
Por: HT Agencia El Día Martes 29 de Septiembre del 2026 a las 15:43

Estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de El Mante participan en una jornada de concientización sobre salud mental y prevención del suicidio dentro del plantel
Autor: HT Agencia
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El Mante, Tamaulipas.- Estudiantes de tercer semestre de Ingeniería en Gestión Empresarial del Instituto Tecnológico Superior de El Mante (ITSM) realizaron una jornada enfocada en salud mental y prevención del suicidio, informó el director del plantel, Jesús Alberto Moctezuma Sandoval.

La actividad se desarrolló en el marco del Mes Nacional de la Prevención del Suicidio e incluyó dinámicas para identificar señales de problemas emocionales y dar a conocer los mecanismos de acompañamiento disponibles dentro de la institución.

La jornada tuvo como eje abrir espacios de conversación entre los jóvenes sobre problemas de salud emocional y reducir las barreras que pueden dificultar la búsqueda de ayuda.

Durante las actividades se difundieron mensajes preventivos e información sobre los canales institucionales a los que pueden recurrir los estudiantes cuando requieren orientación o acompañamiento.

“Nos llena de orgullo ver a nuestros estudiantes tomar un papel activo en temas tan sensibles y necesarios como la salud mental. Esta actividad es una muestra de que la formación en el Tecnológico de El Mante va más allá del aula; estamos comprometidos con el bienestar integral de nuestra comunidad estudiantil, y estas iniciativas nos ayudan a construir un entorno donde hablar de estos temas deje de ser un tabú”, expresó.

Moctezuma Sandoval consideró necesario que las instituciones educativas mantengan espacios de escucha y orientación para los jóvenes y que estas acciones tengan coordinación con las políticas públicas estatales en materia de salud mental.

La jornada fue organizada por estudiantes de tercer semestre, aunque el reporte institucional no precisa cuántos alumnos participaron en las actividades, cuántas personas recibieron información ni el número de especialistas disponibles para atender problemas de salud emocional dentro del ITSM.

Tampoco se dieron a conocer datos sobre solicitudes de atención psicológica entre la comunidad estudiantil ni indicadores que permitan medir el alcance de las acciones preventivas realizadas en el plantel.

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