Güémez, Tamaulipas.- Estudiantes y docentes del COBAT Plantel 22 de Güémez participaron en una jornada de reforestación de las áreas verdes de la escuela, informó el Instituto de la Juventud de Tamaulipas (INJUVE). La actividad incluyó la plantación de árboles y el compromiso de los propios alumnos de mantener su riego y conservación, como parte de una estrategia que busca involucrar a los jóvenes en acciones ambientales y generar espacios con mayor cobertura vegetal dentro de los centros educativos.

La intervención se realizó con participación de la comunidad escolar y personal del INJUVE, aunque la dependencia no informó el número de estudiantes involucrados, la cantidad de árboles plantados, las especies utilizadas ni la superficie reforestada.

Además de la plantación, la jornada fue utilizada para abordar con los estudiantes temas relacionados con el cambio climático y la responsabilidad individual y colectiva en el cuidado del entorno.

El director general del INJUVE, Óscar Azael Rodríguez Perales, destacó la participación directa de los jóvenes en este tipo de actividades. Bajo la premisa de que “con pequeñas acciones podemos generar grandes cambios; cada árbol que plantamos hoy representa nuestro compromiso de construir un mejor futuro”, el organismo reiteró que la creación de zonas arboladas incentiva el desarrollo armónico del estudiantado.

Una parte relevante del proyecto será la supervivencia de los ejemplares después de la jornada. Los alumnos asumieron la responsabilidad de dar seguimiento al riego y conservación de las especies, por lo que el resultado de la intervención dependerá también del mantenimiento posterior.

La actividad forma parte de las acciones del INJUVE, organismo sectorizado en la Secretaría del Trabajo de Tamaulipas, para promover entre estudiantes actividades relacionadas con sostenibilidad y participación comunitaria.

La dependencia planteó además que estas prácticas puedan extenderse fuera del plantel y replicarse en los hogares de los participantes.

Sin embargo, la información difundida no establece una meta de supervivencia de los árboles, el periodo durante el cual será supervisada la reforestación ni si el programa será llevado posteriormente a otros planteles educativos de Tamaulipas, elementos necesarios para medir el impacto ambiental de la estrategia.