Ciudad Victoria, Tamaulipas. - El supervisor escolar de la Zona 37 en Tula, Tamaulipas, Rolando Maldonado, denunció a través de Facebook ser víctima de una persecución sindical y administrativa, presuntamente orquestada desde la estructura cercana al secretario general de la sección 30 del SNTE, Arnulfo Rodríguez Treviño.

A través de un comunicado a la opinión pública, el docente aseguró que se ejecutaron actos arbitrarios para removerlo de sus funciones, sin procedimiento legal ni respeto a sus derechos de audiencia.

“De manera arbitraria, se ha ejecutado un acto que pretende removerme de mis funciones, utilizando para ello a operadores vinculados a la estructura sindical, particularmente al entorno cercano del profesor Arnulfo Rodríguez Treviño, lo cual evidencia una actuación que rebasa los cauces institucionales y vulnera el Estado de Derecho”, se lee en el documento.

Responsabilizó directamente a la jefatura de sector y a la directora de primarias, Herminia Rodríguez Torres, de participar o tolerar estas acciones.

“La omisión también genera responsabilidad. No se puede permitir que intereses ajenos a la legalidad vulneren el ejercicio profesional ni el orden institucional”, aseveró.

Rolando Maldonado, señaló que ya recurrió a los mecanismos legales correspondientes y confía en que las instituciones de justicia determinen la ilegalidad de los actos.

“Mi postura seguirá siendo firme, institucional y respetuosa, pero también clara”, puntualizó.

Insistió que hace responsable tanto a quienes han ejecutado estas acciones, como a quienes desde el ámbito sindical y administrativo las han permitido, tolerado o encubierto -incluyendo a la jefatura de sector y a la C. Herminia Rodríguez Torres-, de cualquier afectación a sus derechos, a su integridad profesional y al correcto funcionamiento del servicio educativo.

Concluyó señalando que responsabiliza tanto a quienes ejecutaron las acciones como a quienes las permitieron o encubrieron, de cualquier afectación a sus derechos, a su integridad profesional y al correcto funcionamiento del servicio educativo.

Sj