Ciudad Madero, Tamaulipas.- La propuesta de adelantar el cierre del ciclo escolar encendió la confrontación entre la Unión de Padres de Familia en el sur del Estado y las autoridades educativas, luego de que el organismo calificara la medida como una decisión “inverosímil” con posibles tintes políticos y consecuencias directas en el aprendizaje de los estudiantes y la dinámica laboral de miles de familias.

El presidente del organismo, David Hernández Muñiz, advirtió que el planteamiento de concluir clases el 5 de junio, cuando el calendario oficial marca actividades hasta el 15 de julio, implicaría una reducción de casi siete semanas de enseñanza, en un contexto donde ya se reconoce un rezago educativo en el país.

“Estamos totalmente en contra de eso porque afecta mucho a los padres de familia y principalmente a los alumnos. Ya existe un rezago educativo importante y ahora quieren quitarles todavía más tiempo de clases”, expresó.

El representante cuestionó los argumentos que justifican la modificación del calendario escolar, entre ellos las altas temperaturas y la realización del Mundial de Futbol 2026, al señalar que no existe una base sólida para alterar el ciclo educativo por estas razones.

“Siempre hemos tenido calor y nunca se había suspendido un ciclo escolar por eso. Y por el Mundial tampoco tiene sentido, porque solamente habrá partidos en tres sedes del país”, declaró.

Más allá del impacto académico, Hernández Muñiz advirtió que la reducción del ciclo escolar generaría una presión adicional sobre la economía familiar, al obligar a los padres trabajadores a buscar alternativas de cuidado para sus hijos durante un periodo más largo sin clases.

Asimismo, alertó que la medida tendría efectos en cadena sobre sectores económicos locales como papelerías, comercios y prestadores de servicios que dependen directamente del calendario escolar.

El dirigente calificó la propuesta como “increíble e inverosímil”, al considerar que no existen antecedentes recientes de una decisión similar en el contexto de eventos deportivos internacionales.

Incluso, planteó la posibilidad de que detrás de la medida existan factores ajenos al ámbito educativo.

“Esto ya parece más un tema político que educativo. No se puede sacrificar la educación de millones de estudiantes por cuestiones ajenas a la academia”, sentenció.