Padres reprochan abandono de vacunación escolar ante riesgo de sarampión
Ciudad Victoria, Tamaulipas.-Pese a que el brote de sarampión inició en 2025 con un caso importado de Estados Unidos, el gobierno federal no ha priorizado la cobertura universal ni la vacunación temprana en escuelas, toda vez que, en 2018 abandonaron las campañas de inmunización en México.
Esto ha generado, confirmó Israel Sánchez Martínez, presidente de la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF), preocupación por la disminución en la cobertura de inmunización infantil, pues insistió, desde que inició el gobierno de la llamada 4T se dejaron de utilizar los espacios educativos como puntos de contacto para campañas de vacunación.
“La omisión en las políticas públicas ha sido evidente y ha expuesto a nuestros hijos a un riesgo evitable, las campañas de vacunación en los planteles educativos fueron desatendidas”, afirmó.
Aunque la vacunación es crucial para prevenir brotes escolares y proteger la salud, las campañas han enfrentado retos en su implementación, incluyendo la cobertura en escuelas, advirtió Sánchez Martínez
Es por ello, exigió a la Secretaría de Salud y al gobierno federal, restablecer de inmediato un programa nacional de vacunación temprana, con énfasis en zonas vulnerables y garantía de abasto en todo el país.
“La salud de nuestros hijos no es negociable; es un derecho fundamental que debe ser protegido con acciones concretas y no con respuestas tardías”, señaló.
Si bien reveló se han aplicado 14.3 millones de dosis en campañas reactivas y se implementan “cercos vacunales” en estados como Chihuahua, subrayó Sánchez Martínez “estas medidas no compensan la falta de una estrategia preventiva nacional. En contraste”, alertó que en el Estado de México las acciones se tomaron semanas después de detectarse el brote.
El sarampión, altamente contagioso y con riesgo de complicaciones graves como neumonía y encefalitis, amenaza principalmente a comunidades con bajas tasas de vacunación.
Insistió en que la falta de una cultura de prevención y el abandono de estrategias escolares han expuesto innecesariamente a miles de niños.
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