Ciudad Madero, Tamaulipas. - Luego de días de tensión, versiones encontradas y creciente molestia entre padres de familia, el CETis 109 de Ciudad Madero finalmente rompió el silencio y emitió un posicionamiento oficial tras las riñas entre alumnos y la denuncia contra un maestro por presunto acoso sexual, hechos que han sacudido a la comunidad educativa.

A través de un comunicado, la dirección del plantel reconoció que los incidentes generaron inquietud, miedo e indignación, por lo que aseguró haber activado protocolos internos únicamente después de que la presión social se hizo evidente.

El director del CETis 109, Jorge Vladímir López Beltrán, informó que tras las peleas entre estudiantes se aplicaron medidas como mayor vigilancia, atención psicológica a los involucrados y sanciones disciplinarias, reiterando una política de “cero tolerancia” a la violencia, sin embargo, padres cuestionan por qué estas acciones no se implementaron antes de que los conflictos escalaran.

MAESTRO SEPARADO POR PRESUNTO ACOSO

El caso más grave es la denuncia contra un docente por presunto acoso sexual, situación que desató alarma total entre las familias, sin embargo, la institución confirmó que el maestro fue separado temporalmente de su cargo, pero no precisó desde cuándo ocurrieron los hechos ni por qué no se actuó con mayor prontitud.

El plantel informó que el caso fue turnado a la DGETI y que existe colaboración con la Procuraduría del DIF, mientras que la alumna denunciante recibe acompañamiento psicológico y protección, asegurando que no será revictimizada.

A pesar del anuncio oficial, padres de familia consideran que la respuesta del CETis 109 llegó tarde, pues señalan que ya existían antecedentes de conflictos, reportes internos y advertencias ignoradas.

DESCONFIANZA, MIEDO Y EXIGENCIA DE JUSTICIA

Aunque la escuela afirmó que intensificará campañas de cultura de paz y reforzará la supervisión, la comunidad exige acciones reales, no solo comunicados, pues aseguran que hoy existe miedo, desconfianza y enojo entre estudiantes y padres.

“Queremos hechos, no discursos. Aquí hay una menor afectada, hay peleas constantes y nadie hizo nada hasta que esto explotó”, reclamaron tutores.

El caso queda ahora en manos de las autoridades educativas y legales, mientras el CETis 109 enfrenta una de las crisis más graves de su historia reciente, con su credibilidad seriamente cuestionada.