Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con el objetivo de fortalecer el uso de los nuevos materiales educativos y mejorar el aprovechamiento escolar de estudiantes de telesecundaria, se realizó un curso-taller dirigido a supervisores, Asesores Técnicos Pedagógicos (ATP) y directores de las 80 telesecundarias del estado.

Durante dos días de trabajo en el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM), alrededor de 200 participantes conocieron y reflexionaron sobre la implementación de estos recursos pedagógicos alineados al modelo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Como parte del programa, el Dr. Luis Miguel Cisneros Villanueva, director de Medios Audiovisuales e Informáticos de la SEP, impartió la conferencia magistral “¿Cómo es una telesecundaria que se transforma y me transforma?”, donde abordó los retos y oportunidades del fortalecimiento académico en esta modalidad educativa.

El taller también incluyó los temas de Alineación de Contenidos Disciplinares y Proyectos de Integración Comunitaria, expuestos por el Mtro. Pedro Olvera Durán, subdirector Académico de Medios Audiovisuales e Informáticos de la SEP. Asimismo, el Mtro. Luis Israel Zapata Martínez explicó a detalle cada uno de los nuevos materiales diseñados para favorecer los aprendizajes en telesecundaria.

El secretario de Educación de Tamaulipas, Miguel Ángel Valdez García, asistió al encuentro y destacó que la esencia de la telesecundaria radica en el encuentro formativo entre docentes y estudiantes dentro de entornos específicos. Subrayó además la importancia de la actualización docente como parte indispensable del modelo educativo actual.

“La educación construye y forma personas, construye y forma comunidades y forma la patria”, señaló. Agregó que la transformación educativa requiere repensar prácticas, adaptarse a los cambios de la sociedad y mantener viva la vocación de enseñanza.

Valdez García reconoció el impulso que los gobiernos progresistas brindan a la educación, como el encabezado por Américo Villarreal Anaya, donde se apuesta por una formación con profundo sentido humano y altos estándares de calidad.

Finalmente, destacó la instrucción del Gobernador de colocar al centro el bienestar de las y los adolescentes: “Que en las telesecundarias se sientan felices, que encuentren en la escuela y en su comunidad una razón de esperanza para vivir con plenitud y felicidad”.