Ciudad de México.– El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que el seguro institucional operado por Agroasemex cubre un monto de 3 mil 200 millones de pesos, lo cual permitirá atender de manera oportuna los daños causados por lluvias e inundaciones en planteles escolares, garantizando la seguridad y el bienestar de las comunidades educativas.

Destacó que, por instrucciones de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, la Secretaría de Educación Pública (SEP) trabaja en la rehabilitación y limpieza de las escuelas afectadas, a fin de que las y los estudiantes puedan continuar con su ciclo escolar sin interrupciones.

En particular, detalló que en la región Huasteca de San Luis Potosí, las inundaciones provocaron acumulación de lodo y daños menores en bardas y mobiliario. Gracias a la cobertura del seguro, ya se realizan reparaciones inmediatas para que los planteles sigan operando. En algunos casos, especialmente aquellos ubicados cerca de ríos, será necesaria la reconstrucción total para salvaguardar a alumnos y docentes.

Informó también que en Huejutla, Hidalgo, varias escuelas quedaron cubiertas por más de un metro de lodo. Las acciones de limpieza, desinfección y evaluación estructural ya comenzaron, utilizando recursos del seguro para atender los daños más graves.

“De los mil 297 planteles reportados con afectaciones, se han intervenido 805 escuelas, mientras que en 492 se realizan las evaluaciones correspondientes, distribuidas en Hidalgo, Puebla, Querétaro, San Luis Potosí y Veracruz”, informó.

Delgado Carrillo subrayó que la SEP mantiene una coordinación estrecha con autoridades estatales y municipales para asegurar un regreso a clases seguro, y que los recursos del seguro se apliquen con transparencia y eficiencia en favor de niñas, niños y jóvenes.

Asimismo, explicó que la dependencia implementa un plan integral en tres etapas para restablecer las condiciones adecuadas en los planteles escolares:

1. Primera etapa: Desazolve de coladeras, limpieza profunda de salones, patios y áreas comunes, además de la desinfección de tinacos y cisternas, para garantizar entornos saludables.
2. Segunda etapa: Reposición de mobiliario escolar, computadoras, materiales didácticos, de laboratorio y útiles escolares.
3. Tercera etapa: Atención a escuelas con daños mayores, incluyendo la reconstrucción de bardas, techumbres y estructuras colapsadas.

“La SEP trabaja para que ningún plantel quede rezagado y que todas las niñas, niños y jóvenes cuenten con los recursos necesarios para continuar sus estudios en espacios dignos”, afirmó.

Delgado también hizo énfasis en que estas labores se realizan con un enfoque comunitario, ordenado y transparente, fortaleciendo la participación de las comunidades escolares en el cuidado de los planteles.

“Cada escuela recuperada es un paso más hacia una educación pública de calidad y hacia el bienestar de nuestras niñas y niños”, afirmó.

Finalmente, reconoció el compromiso de maestras, maestros, directivos y personal de apoyo, quienes participan activamente en estas acciones.

“El trabajo conjunto entre gobierno, docentes y familias nos permite avanzar hacia un sistema educativo más justo, moderno y humano”, concluyó.