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Buscan alinear educación y mercado laboral en Reynosa

Ya que la industria enfrenta una escasez creciente de mano de obra técnica especializada, además de deficiencias en el dominio de idiomas, el manejo de nuevas tecnologías y competencias vinculadas a la automatización e Industria 4.0
Por: Rosalía Quintá/Reynosa El Día Jueves 09 de Octubre del 2025 a las 19:15

Participantes en Cuarta Sesión Ordinaria de la Asamblea General de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior
Autor: Rosalía Quintá
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Reynosa, Tamaulipas. – Con un enfoque en la pertinencia educativa y la empleabilidad, representantes del sector educativo y empresarial coincidieron en la urgencia de ajustar la oferta académica a las demandas reales del mercado laboral, especialmente en el ámbito industrial y maquilador de Reynosa.

Durante la Cuarta Sesión Ordinaria de la Asamblea General de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES), realizada este jueves en la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN), se expusieron los principales desajustes entre la formación universitaria y los perfiles que requieren las empresas.

El encuentro fue encabezado por el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Igor Crespo Solís, y el rector de la UTTN, Edgar Garza Hernández, con la participación del director de INDEX Reynosa, Luis Méndez, así como de autoridades de la Secretaría de Economía estatal y del Consejo Tamaulipeco de Ciencia y Tecnología (COTACYT).

Durante la sesión, se reconoció que la industria enfrenta una escasez creciente de mano de obra técnica especializada, además de deficiencias en el dominio de idiomas, el manejo de nuevas tecnologías y competencias vinculadas a la automatización e Industria 4.0.

Entre las propuestas que surgieron destacan la actualización de los planes de estudio, la implementación de modelos de formación dual (escuela–empresa), el fortalecimiento de las habilidades STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y el fomento del aprendizaje de lenguas extranjeras.

Los participantes coincidieron en que la educación superior debe anticiparse a los cambios del entorno laboral y tecnológico, formando talento con visión a mediano y largo plazo.

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