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Optimizará la SET el recurso humano para el ciclo escolar 24-25

Al inicio del presente ciclo escolar, la Secretaría de Educación había detectado un déficit de 400 maestros para Preescolar y Primaria, dijo el director de Planeación, Andrés Medrano Maydon
Por: Josué Escamilla/Ciudad Victoria El Día Miercoles 20 de Marzo del 2024 a las 17:54

Andrés Medrano Maydon, director de Planeación de la Secretaría de Educación en Tamaulipas
Autor: Josué Escamilla
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Ciudad Victoria, Tamaulipas. - El director de Planeación de la Secretaría de Educación en Tamaulipas (SET) Andrés Medrano Maydon, explicó que, durante el ciclo escolar en marcha, la dependencia ha optimizado el recurso humano, por lo que seguramente para el ciclo 2024-2025, habrá menos necesidad de personal docente en las escuelas.

Señaló que al inicio del presente ciclo escolar, la Secretaría de Educación había detectado un déficit de 400 maestros para Preescolar y Primaria.

La falta de recursos que identificamos como necesaria para educación Preescolar Primaria y Secundaria fue alrededor de 180 o 200 plazas para Primaria y Preescolar más o menos como 120 en ejercicio anterior. En Secundaria podemos decir que tenemos superávit en cuanto a horas docentes para atender”.

Medrano Maydon informó que actualmente la Secretaría se encuentra en el proceso denominado programación detallada, a través del cual se identificarán en forma precisa, las necesidades en los planteles para hacer la gestión de recursos ante la Federación y el gobierno del Estado.

Estamos en proceso que se denomina programación detallada, el cual a través de los insumos de inscripciones en febrero y las escuelas de nueva creación que fueron detectadas mediante micro planeación, se incluyen en este proceso para hacer la gestión de los recursos ante la Federación y el gobierno del Estado”.

Referente a las obras de infraestructura, el funcionario educativo dijo que para el próximo ciclo escolar 24-25 se está diseñando el programa de obra, de acuerdo a la demanda existente para incluir esos proyectos tanto de rehabilitación como de construcción, en el Fondo de Aportaciones Múltiples.

Aquellos que requerirían para atender la cobertura del ciclo 24-25, de la misma manera estamos con el programa de obra que incluyen las obras que se van a construir dada la demanda educativa, entonces bajo este fondo de aportaciones múltiples se incorporan los proyectos de obra, rehabilitación y construcción de aulas”.

Y añadió que será a partir de abril cuando se tenga un diagnóstico actualizado sobre cifras o cantidades de obras a ejecutarse.

El proyecto en sí no se ha totalizado, sería imprudente decirte una cifra porque están en proceso de estudio, entonces ya por abril detectamos y definimos el total por nivel y modalidad cuántos recursos requeriremos para el ciclo 24-25”.

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