Ciudad Victoria, Tamaulipas. - Las redes sociales y la tecnología han ayudado a que el 95 por ciento de los maestros de Tamaulipas mantenga contacto con los alumnos y padres de familia, pese a la suspensión de clases a causa de la emergencia sanitaria, indicó la subsecretaria de Educación Básica, Magdalena Moreno Ortiz.

Comentó que un alto porcentaje de maestros ha seguido trabajando de esta manera, además los alumnos están aprovechando y utilizando los libros de texto que gratuitamente les dio el Estado a inicio del ciclo escolar.

“Sabemos que actualmente, en base a este monitoreo estadístico, que actualmente el 95 por ciento de los maestros mantienen comunicación con los padres de familia y alumnos, a través de medios como WhatsApp, llamadas telefónicas, correos electrónicos institucional, mensajes de texto, Facebook, Classroom y otras plataformas”, expuso.

Manifestó que el programa federal “aprende en casa”, por alguna extraña razón alcanza un bajo porcentaje.

“En cuanto la estrategia televisiva de la SEP Aprende en casa sabemos que un 27 por ciento de nuestros alumnos la siguen, esto en base a este monitoreo y que estamos haciendo muy puntual, docente por docente”, precisó.

Por otra parte, Moreno Ortiz aceptó que el 70 por ciento de los alumnos están recibiendo clases de inglés y el 51 por ciento de educación física.

“Esos son los datos que hasta ahora hemos recopilado y desde luego este monitoreo los estamos haciendo constante con cortes cada tercer día”, dijo.

Señaló finalmente que la dependencia estatal tiene conocimiento de que un 78 por ciento de los alumnos está haciendo uso de los libros de texto oficiales, para desarrollar actividades en el hogar.

Apuntó que esta suspensión del ciclo lectivo 2019-2020 a consecuencia de la pandemia del coronavirus, la Secretaría de Educación en Tamaulipas ha mantenido un monitoreo permanente en la aplicación del programa “Clases en tu hogar”.

“La SET ha implementado un formulario dirigido a los docentes con el objetivo de conocer de manera específica cómo se está llevando a cabo el trabajo a distancia con las y los alumnos, así como con los padres de familia, quienes han jugado un papel central en esta estrategia”, precisó.

oal