Inhibe uso del celular la lectura y su comprensión en alumnos de Tamaulipas
Ciudad Victoria, Tamaulipas. - El uso del celular está inhibiendo el proceso de lectura y comprensión de la misma en el sistema educativo de Tamaulipas y el país, aseguró la presidenta de la Comisión de Educación Media Superior y Superior, Verónica García Barrientos.
Lamentó que esta situación se presente no solo en el nivel de educación básica, sino hasta profesional, al recurrir el estudiante a la tecnología telefónica para resolver todo tipo de investigación, sin necesidad de leer el texto complementario del tema.
“Es una situación que se debe considerar porque el trabajo educativo no solo se hace en el aula sino también en el hogar, ahí los padres de familia tienen la responsabilidad de promover la lectura en el niño o joven sin necesidad de recurrir al teléfono celular”, indicó.
Consideró incomprensible que aun en el nivel superior los jóvenes que estudian carreras no saben leer o no comprenden lo que leen, pese a que la lectura es algo importante para que puedan desempeñar una carrera profesional.
Precisó que la Secretaría de Educación de Tamaulipas tiene disponibles programas para motivar a leer a los niños y a los jóvenes, como la biblioteca pública itinerante y algunos que se imparten desde las escuelas, mismas que no son aprovechados por los estudiantes de la actualidad.
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