México, (Notimex).- Más de 100 profesores de primaria de la Ciudad de México finalizaron el diplomando La Ciencia en tu Escuela (LCE) de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC), a fin de encontrar nuevas herramientas y estrategias para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias.

Durante una ceremonia en la sede de la AMC, se entregaron los diplomas a 101 profesores que lograron concluir los estudios de manera presencial a lo largo de 22 sábados, gracias al apoyo de becas.

El coordinador académico de LCE, Carlos Bosch Giral afirmó que el programa es una herramienta que se suma al esfuerzo para que los alumnos de nivel básico aprendan ciencias, matemáticas y tecnología, habilidades necesarias para mejorar el entorno en el que viven.

“Por eso es muy emotivo llegar a este momento, porque la educación es lo único que va a hacer que cambie este país”, expresó, luego de señalar que la política no necesariamente es la rama que lleva a la transformación, “sino la educación; por eso está en sus manos preparar a las nuevas generaciones”.

Por su parte, el director de Planeación y Vinculación de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, Fernando Martínez Morales aplaudió el esfuerzo de los profesores, pues dijo, no faltaron a clases y en sus exámenes mostraron altas calificaciones.

Asimismo, recordó que los educadores son un modelo para los niños, por lo que invitó a los profesores a correr la voz acerca de estos programas que fortalecen las capacidades de enseñanza, “y así lograr mayor cobertura y alcance".

Entre las asistentes, la profesora Rocío Nájera Rosas confesó a la AMC que lo aprendido en cada sesión transformó su manera de ver las matemáticas, “me motivó a investigar, a planear clases más divertidas, aprendí a dejar que los alumnos resolvieran problemas en equipo y plantearán la manera de resolverlos, que incluso podría ser diferente a la mía", reconoció.