SNTE y gobierno de Tamaulipas más cerca del rompimiento

Ciudad Victoria, Tamaulipas.-El desacuerdo en los intereses entre el SNTE y el Gobierno, está más cerca del rompimiento total que en conseguir un arreglo, adelantó José Luis Coronado Alvarado, dirigente de la Corriente Crítica del Magisterio.
 
En el ánimo de que se consigan acuerdos y encontrar puntos de coincidencia, las autoridades estatales y los representantes sindicales deben de trabajar para privilegiar una solución a este conflicto que se ha presentado, estableció.
 
Ello, al ser consultado a cerca de la postura que mantiene la Corriente Critica Magisterial, frente a los desacuerdos que ha  evidenciado la dirigencia estatal del SNTE, ante la falta de inclusión en cargos dentro de la Secretaría de Educación, una vez que se ha dado a conocer ya parte de la estructura de trabajo.
 
“Hay reglas no escritas, el ocupar puestos en la Secretaría, diría que ha sido tradición y que hay facultades en la Ley para que el Ejecutivo las defina, pero también se pueden llegar a acuerdos y responder a compromisos creados”, refirió.
 
Dijo que en el ánimo de buscar la concordia y en la búsqueda de soluciones en donde no se afecte a la comunidad escolar, es necesario encontrar de manera urgente esos puntos de coincidencia, en donde se privilegien los acuerdos que sirvan de base para obtener buenos resultados.
 
Es necesario que este problema no se dé como un pelito o una guerra por los espacios dentro de la Secretaria, ni tampoco, como una medición de fuerzas, “aquí debemos de tener en claro que el objetivo, es el de continuar apostándole a la educación”, destacó.
 
Indudablemente que para mí, en este momento, el conflicto está más cerca del rompimiento total, antes de que se pueda llegar a un arreglo, lamentó.
 
Estamos frente a una circunstancia no provocada, en donde el interés político debe de servir para poder llegar primero a un diálogo y después a un arreglo que a todos los sectores convenga”, refirió.
 
Adelantó que hay que recordar que esto es apenas la antesala para poder negociar el próximo incremento salarial pero también, para emprender encuentros en donde se trate la calidad educativa de los educandos.
 
Además de ello habrá que trabajar en el  fortalecer las relaciones de los maestros como enlaces con la sociedad, mejorar los estándares de la educación, revisar los contenidos educativos y una serie de quehaceres, que se verían afectados con una mala relación institucional.