Ciencias exactas son "dolor de cabeza" de escolares
"En la prueba de ENLACE se vio, como que están mal planteadas las preguntas y confunden al niño, están rebuscadas", dijo la regidora de Tampico, Rosa María de la Serna
Por: Cinthia Can/Tampico28/04/2010 | Actualizada a las 18:28h
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Tampico,
Tamaulipas.-Las asignaturas de Matemáticas e Historia son las que mayor
"problema" dan a los estudiantes de nivel primaria, señaló la
regidora e integrante de la comisión educativa, Rosa María de la Serna Martínez.
No es, citó, que no sepan, la situación es que no saben
cómo plasmarlo cuando se les cuestiona sobre ello, por lo que considero,
agregó, revisar el sistema pedagógico para detectar la falla y corregir pero en
campo. "Lo que genera mayor dificultad para los alumnos son
las Matemáticas, es un comentario generalizado, pero también Historia, en la
prueba de ENLACE se vio, como que están mal planteadas las preguntas y
confunden al niño, están rebuscadas", dijo la concejal. De la Serna Martínez manifestó que es necesario ir a la
revisión de los programas para mejorar la impartición de clases con el fin de
que el alumno capte las cosas y, sobre todo, las pueda expresar en el papel. Los maestros, señaló, necesitamos también capacitarnos,
pero no en cursos, sería positivo que quienes diseñan los programas acudan a
las aulas y mediante una práctica conjunta aprender y mejorar en la transmisión
de datos. "Necesitamos gente preparada, que esté capacitada en
diferentes técnicas de enseñanza y metodologías, a los maestros nos dan
demasiada información y formas de cómo hacerlo, pero mejor sería que nos
fuéramos al grupo para aplicarlo directamente con los niños, hay que pasar de
la teoría a la práctica, sería sano para todos", manifestó de la Serna
Martínez.
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