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por El Fisgón
UNAED, ha desarrollado una serie de proyectos encaminados a fortalecer la enseñanza-aprendizaje de la educación virtual en la entidad
Por: Mesa de redacción
Ciudad Victoria, Tamaulipas.-La Universidad Autónoma de Tamaulipas, a
través del Sistema de Unidades Académicas de Educación a Distancia (UNAED), ha
desarrollado una serie de proyectos encaminados a fortalecer la
enseñanza-aprendizaje de la educación virtual en la entidad.
El
director de la UNAED-UAT, Dr. Mauricio Hernández Ramírez, destacó que dentro de
las políticas del Rector José Ma. Leal Gutiérrez, esta dependencia lleva a cabo
acciones donde participan expertos en la elaboración de diversos productos
editoriales que refuerzan y aportan innovaciones a los programas educativos que
ofrece la UAT en ambientes virtuales.
Mencionó
algunos de estos títulos como: la Tutoría en educación a distancia, la Tutoría
virtual, La metodología sobre objetos de aprendizaje, entre otros dirigidos
principalmente a estudiantes y docentes de las Unidades Académicas de Educación
a Distancia que tiene la UAT en siete municipios del estado.
Refirió
que esta labor fortalece el programa de Profesional Asociado que se imparte en
cada una de las sedes en Camargo, Estación Manuel, Valle Hermoso, San Fernando,
Soto la Marina, Jiménez y Tula.
“El
programa se imparte a distancia, es flexible y el alumno puede asistir para poder
formarse en producción multimedia por ejemplo, ya que la carrera de Profesional
Asociado está basada en las nuevas tecnologías y enfocada al comercio y la
industria”, indicó.
Mencionó
que los grupos son de 25 estudiantes por sede y por otra parte, resaltó que se
trabaja con el grupo disciplinar denominado Tecnologías emergentes para
ambientes virtuales, en la creación del Diplomado en Tutoría virtual, dirigido
a estudiantes de educación superior en el estado.
“También,
en el sistema UNAED estamos atendiendo los diplomados con el programa de
Escuelas de Calidad, esto en aspectos de evaluación por competencias, en
evaluación del rendimiento escolar, en transformaciones dinámicas, es decir,
para fortalecer las competencias docentes y las digitales en el nivel de
educación básica”, refirió.
Comentó
que el propósito de estos trabajos es aportar la experiencia de la UAT en la planeación
en ambientes virtuales y que apoyan formando a los docentes interesados en laborar
en este tipo de ambientes, es decir, en cómo deben planear, atender, orientar y
evaluar a todos los alumnos que estén en esta área.
“Se
trata de capacitar a los docentes en estos ambientes, ya que el proceso de
enseñanza es diferente al presencial, es lo que se conoce como aprendizaje
móvil, que el alumno pueda accesar a la información desde cualquier sitio, y esto
permite que la gente pueda tener una combinación de trabajo y estudio que es
muy importante para la sociedad en estos tiempos”, concluyó.
UNAED, ha desarrollado una serie de proyectos encaminados a fortalecer la enseñanza-aprendizaje de la educación virtual en la entidad
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