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Sección: Texas / EUA noticias generales
Retoman actividades escuelas públicas en Chicago tras huelga
Los docentes de las 675 escuelas públicas en Chicago utilizaron las primeras horas de sus clases para comentar con los estudiantes los resultados de la huelga, su participación y los alcances de la suspensión de labores
19/09/2012 | Actualizada a las 15:22h
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Chicago, (Notimex).- Unos 402 mil estudiantes de escuelas públicas en
Chicago retornaron hoy a clases al concluir la huelga que los profesores
mantuvieron durante siete días, en lo que fue la primera suspensión de labores
de ese gremio en 25 años.
Los docentes de las 675 escuelas
públicas en Chicago utilizaron las primeras horas de sus clases para comentar
con los estudiantes los resultados de la huelga, su participación y los
alcances de la suspensión de labores, de acuerdo con medios locales.
Por su parte, la dependencia
Escuelas Públicas de Chicago (CPS) informó que durante los siete días hábiles
de huelga el plan de contingencia “Los niños primero” atendió a casi 32 mil
alumnos ofreciendo actividades en más de 450 sitios en toda la ciudad.
Indicó que 20 mil 375 se
concentraron en 147 escuelas adaptadas para la emergencia, mil 400 en las 59
iglesias de apoyo, un número similar en 78 bibliotecas públicas y cinco mil 200
en 84 sitios del Distrito de Parques.
Agregó que otros mil 750
estudiantes realizaron diversas actividades implementadas por organizaciones
sin fines de lucro como el Club Boys & Girls, YMCA y el Ejército de
Salvación.
En un comunicado distribuido en
los planteles, el director de CPS, Jean Claude Bizard expresó que a partir de
este miércoles los estudiantes están de regreso a sus escuelas con sus
profesores, “justo donde ellos pertenecen”.
Agregó que continuarán su
aprendizaje con el nuevo horario escolar “que ofrecerá más tiempo para la
lectura, matemáticas, ciencias, idiomas del mundo, así como de enriquecimiento
como artes, música y educación física”.
Durante las negociaciones, los profesores
obtuvieron un aumento salarial por encima de sus demandas, mientras que las
autoridades educativas lograron ampliar la jornada escolar, en más de una hora
diaria e incrementar en dos semanas el ciclo escolar.
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Los docentes de las 675 escuelas públicas en Chicago utilizaron las primeras horas de sus clases para comentar con los estudiantes los resultados de la huelga, su participación y los alcances de la suspensión de labores Fotografía Karina Cruz
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