Realidad social obliga a autoridades de Tampico a dar apoyo psicológico en escuelas

Tampico, Tamaulipas.- Bajo la premisa de que los planteles escolares de la ciudad de Tampico no están separados de la realidad que se vive en la comunidad, mentores de la Escuela Secundaria # 2 “Lauro Aguirre”, solicitaron al Ayuntamiento de Tampico asistencia psicológica, pues la SEP no la está ofreciendo.

Fue en el marco de la recepción a las autoridades municipales de Tampico en la referida institución educativa, para entregar pupitres y otros enseres a los escolares, que se escuchó la citada propuesta.

“Sabemos que está gestionando soluciones a las demandas que aquejan a nuestra sociedad, lo cual viene a favorecernos a todos porque la escuela no está al margen de nuestra comunidad, y lamentablemente sufre también el impacto de lo que sucede cotidianamente, y se ve reflejado en nuestros niños en su disminución de aprovechamiento, actitudes o deserción escolar”, expuso la profesora Liliana Infante Rodríguez.

“Desacertadamente la Secretaría de Educación Pública no brinda apoyo psicológico, ni cuenta con el personal para ello, es por eso que sería de mucho valor que su gobierno pudiera ofrecer espacios en donde los padres de familia y alumnos pudieran recibir atención psicológica, misma que serviría de soporte para fortalecer los lazos de tranquilidad y armonía así como de estabilidad en lo quehaceres diarios”, completó la académica.

En este contexto, ratificó Infante Rodríguez que en esta Escuela Secundaria General #2, “Lauro Aguirre”, se hacen los esfuerzos que corresponden para dar a los jóvenes, lecciones de valores morales, éticos y sociales, que son, citó, “fundamentales para que el ser humano construya una mejor vida en sociedad”, precisó.

Entrevistada a este respecto, la directora de Educación de Tampico, Ruth María de la Garza Saldívar, indicó que se ha tenido la petición de algunos planteles educativos para que los alumnos reciban este apoyo psicológico.

“Ustedes se han dado cuenta que se está paulatinamente despertando está actitud del ‘bullying’ en donde se agreden, están los muchachos tratando de llamar la atención, porque en sus casas están solos; el ‘bullying’ es una consecuencia de falta de atención, los niños rompen los límites y se atreven a hacer lo que ellos consideran necesario para llamar la atención”, expuso la funcionaria municipal.

Aceptó que la mayoría de las instituciones educativa carecen de Módulos de Ayuda Psicológica, es por esto que se busca innovar un programa de apoyo a los escolares, debido a que es una técnica que se ha estado solicitando en las escuelas, como ocurrió en este plantel.