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Imparte UAT Seminario de Pedagogía en el cine
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Sección: Oficial / Universidad

Imparte UAT Seminario de Pedagogía en el cine

En programa de la Unidad Académica de Ciencias Educación y Humanidades (UAMCEH) en el CU-Victoria

Por: Staff HOYTamaulipas/Ciudad Victoria 23/08/2011 | Actualizada a las 16:19h
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Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La Universidad Autónoma de Tamaulipas a través de la Unidad Académica de Ciencias Educación y Humanidades llevó a cabo el seminario Pedagogía en el Cine, con el fin de fortalecer las técnicas de enseñanza en el aula.

En el inicio de las actividades realizadas en el Centro de Lenguas y Lingüística Aplicada del Centro Universitario Victoria, correspondió al director de la UAMCEH, Mtro. Pedro Espinoza Baca, brindar la bienvenida al evento quien destacó la importancia de fomentar estas actividades para fortalecer la labor docente.

Sostuvo que dichos trabajos, corresponden a los lineamientos de mejoramiento académico y de calidad educativa, que marca el plan de desarrollo educativo de la UAT y que impulsa la administración rectoral del Ing. José Ma. Leal Gutiérrez.

El seminario fue disertado por el Dr. Luís García Orso, presidente de la Asociación Católica Mundial para la Comunicación (SIGNIS) quien explicó el objetivo de resaltar la importancia del cine en la educación actual, que como recurso pedagógico es muy diverso y permite a los maestros aprovecharlo de distinta forma según sus propios objetivos.

“Ya en muchas instituciones se habla de asignaturas que abordan la relación entre el cine y la literatura, pero se trata además de aprovechar las películas que nos puedan reflejar algún aspecto de la realidad”, indicó.

Explicó que esta visión, permite al docente identificar aspectos a través de la reflexión, mismos que a simple vista difícilmente se pueden notar, tales como: los problemas de aprendizaje de los alumnos y su trasfondo, que pueden desencadenar deserción escolar, entre otras cosas.

Sostuvo que el seminario, pretende completar el trabajo docente a través de las artes audiovisuales e integrar otros recursos útiles para la enseñanza, que muchas veces están a la mano y no se aprovechan.

“Dichas herramientas sirven para identificar la sensibilidad de los públicos, por ello es importante saber escoger las películas para presentarlas en la clase, esto se hace de acuerdo a la edad y el momento en el que se está dentro del aprendizaje”, concluyó.

Se llevó a cabo el seminario de pedagogía en el cine organizado por la UAT a través de la UAM Ciencias, Educación y Humanidades en el CU-Victoria
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