Reynosa, Tamaulipas.- Además de
impulsar y beneficiar con diversos programas al sector educativo de Reynosa, la
administración de Everardo Villarreal Salina sigue sumando esfuerzos en pro de
la niñez y ello se constata al rendir protesta y encabezar el Consejo Municipal
de Participación Social en la Educación.
El
Consejo Municipal de Participación Social en la Educación es un órgano de colaboración y apoyo cuyo objetivo
es promover la participación de la sociedad, lograr la vinculación de la
escuela con las autoridades municipales, educativas, sindicales, maestros,
alumnos, padres de familia y miembros de la comunidad, desarrollar actividades
tendientes a mejorar la calidad de la educación, que sea integral, así como
sustentada en valores sociales.
Acatando
la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley General de Educación, y
la Ley de educación para el Estado de Tamaulipas, en representación del alcalde
Everardo Villarreal Salinas, el Secretario de SEDESOL Municipal, Ernesto Robinson
Terán, encabezó la reunión donde rindieron protesta los integrantes del
Consejo: Adolfo Limas Sánchez, jefe del Centro Regional de Desarrollo Educativo
de Reynosa, regidores de la comisión de educación en el cabildo, maestros,
directores de escuelas, supervisor escolar, padres de familia, representantes
del SNTE sección 30, diputados locales, Reynaldo Garza Elizondo, Amelia Vitales
Rodríguez y Carlos Solís Gómez.
ATRIBUCIONES
Y PLAN DE TRABAJO
Dentro
de la agenda de las atribuciones 2011-2013 del Consejo Municipal de
Participación Social en la Educación están, entre otros, las de gestionar ante
el Ayuntamiento y ante el Ejecutivo del Estado, el mejoramiento de los servicios
educativos, la construcción-ampliación de escuelas públicas, proyectos de
desarrollo educativo en el Municipio, conocer de los resultados de las
evaluaciones educativas que se realicen y llevará labores de seguimiento de las
actividades de las escuelas públicas de educación básica.
También
impulsar a través de los ocho comités: lectura, mejoramiento de la
infraestructura, protección civil y de seguridad en las escuelas, activación
física, actividades recreativas, artísticas y culturales, desaliento de las
prácticas que generen violencia entre pares, establecimiento de consumo
escolar, cuidado del medio ambiente y limpieza del entorno escolar, los
programas Federales y Estatales, etcétera.
