Males y remedios de la educación

Hay casi casi unanimidad en una premisa social, económica y política: la educación es la herramienta para lograr el desarrollo, tanto individual como social, es la palanca del desarrollo de los pueblos. Lo dicen, una y otra vez, quienes nos gobiernan; incluso, se jactan, de que la educación es prioritaria en el presupuesto. Y, conociendo esa premisa, aun nos preguntamos ¿Por qué México, como país, no avanza, no sale de subdesarrollo?

Hay una realidad cruda, lacerante: los organismos internacionales, como la UNESCO y la OCDE, nos tienen calificados como reprobados en buena parte de las disciplinas educativas; en español y matemáticas, principalmente. Y también, recientemente, nos endilgaron el primer lugar en “violencia escolar”, que va acompañado, también, de otro primer lugar, la obesidad.

Y si, efectivamente, muchas cosas tienen que ver con la educación. ¿Qué está sucediendo? No miento si digo, además, que todos conocemos los males de la educación: reprobación, deserción, eficiencia terminal baja. Y en la búsqueda de culpables, la lista puede ser grande: empezamos con el gobierno, incapaz de generar un modelo educativo de calidad; los profesores, que hacen más grilla que dar clases; y, obvio, la corrupción que nace en el SNTE con Elba Esther Gordillo.

Un vicio, tremendo, en el magisterio se da con el sindicato y con los privilegios o prebendas de unos, beneficiarios de ser maestros “comisionados” con goce de sueldo. Hay otras cosas más: como por ejemplo, que un profesor, tenga al mismo tiempo dos plazas de tiempo completo como director (obvio, en escuelas diferentes). ¿Cuán grande es el daño por los comisionados? ¿Cuán grande el de aquellos maestros que, violando toda norma legal y administrativa, cobran más de las horas que pueden desempeñar.

El caso de los maestros comisionados ya llego a Tamaulipas. Diodoro Guerra admite, reconoce públicamente, que hay 293; mismos que, afirma, regresaran a cubrir su plaza, ahí donde está su techo financiero. Y es que, recuérdese, cada ciclo escolar es la misma canción: que faltan maestros, que hay niños que no tienen profesor… mientras tanto, buen numero de ellos, están “comisionados” con goce de sueldo.

Alonso Lujambio ya pinto su raya: desde 1992 la educación es federalizada, luego entonces, si hay en Tamaulipas 293 (mas los que se acumulen este fin de semana) comisionados es responsabilidad de quien los coloco, o autorizo, en esa condición: en principio Arnulfo Rodríguez, el líder de la Sección XXX, y quienes en el sexenio pasado fueron responsables de la educación estatal: por algo, José Manuel Assad Montelongo, decía a sus amigos: mi chamba es que Arnulfo este contento.

El único remedio para la educación es que todos, pero todos, hagamos nuestra parte. México no sale del subdesarrollo, sencillamente, porque es consecuencia de la mala educación que se imparte.

CONTRAESQUINA.

Gilda Cavazos Lliteras, la contralora, informa que ya culmino la entrega-recepción. Que son hay, dice, anomalías menores. Porque, entonces, entre la burocracia se cuenta, se dice, que desaparecieron vehículos; otros, que no dejaron nada, computadores y demás equipos.

¿Serán puros chismes?

Mientras uno informan que no hay irregularidades, allá en Tampico, se siguen agitando las aguas: el cabildo ya acordó, pidió, reabrir las cuentas públicas de Oscar Pérez Iguanzo. De que le traen ganas, le traen y, todo hace indicar, no se detendrán.

José María Leal Gutiérrez, rector de la UAT, presidirá mañana la ceremonia conmemorativa de la autonomía universitaria. Por cierto, ya entrego al gobernador Egidio Torre Cantú propuestas para el Plan Estatal de Desarrollo, al tiempo que, imaginamos, da los últimos toques a su próximo informe rectoral, que será el próximo lunes.

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