Promueve SET estrategia nacional para la lectura

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La Secretaría de Educación en Tamaulipas desarrolla en el presente ciclo escolar la Estrategia Nacional 11+1, que es una propuesta del Programa Nacional de Lectura para generar procesos formativos de lectura y escritura en alumnos, docentes, directivos y padres de familia.
 
Al dar a conocer lo anterior, la profesora Ma. Zeferina Azúa Estrada, Coordinación Estatal de dicho programa, señaló que se sugiere su implementación en los 3 mil 468 planteles escolares que integran la Educación Básica, “sin embargo para el seguimiento y evaluación de la misma estrategia se consideraron 239 escuelas muestra en el Estado, distribuyéndose 8 en Educación Inicial, 67 en Educación Preescolar, 12 en Educación Especial, 136 en Educación Primaria y 16 en Educación Secundaria”.
 
“Cabe destacar –dijo- la valiosa colaboración de las autoridades educativas, así como la labor de los Asesores Técnicos Pedagógicos que integran la  Red Estatal de Acompañamiento, pues son ellos quienes organizan y orientan las acciones en las instituciones educativas seleccionadas, desarrollando cursos de capacitación y actualización continua”.
 
Las escuelas de educación básica se benefician desde 2001 con los acervos de la biblioteca escolar y de aula, integrados por la colección de los Libros del Rincón, los cuales se han entregado gradualmente. 
 
Azúa Estrada mencionó que en la biblioteca escolar se dispone, hasta la selección del acervo 2009-2010, de 244 ejemplares en educación preescolar, 541 en educación primaria y 522 en educación secundaria, lo cual representa un recurso pedagógico invaluable que debe estar a disposición de los alumnos, docentes y padres familia, con el propósito de que las escuelas ofrezcan condiciones de acceso a la cultura escrita.
 
Asimismo, en cada grupo se debe ofrecer una biblioteca de aula, como recurso de consulta inmediata para desarrollar competencias relacionadas con el manejo y procesamiento de la información, el acervo de la biblioteca de aula se integra por nivel educativo, en promedio, de la siguiente manera: 115 libros para educación preescolar, 123 para educación primaria y 116 para educación secundaria.
 
“La biblioteca de la escuela es un recurso pedagógico que permite trabajar el desarrollo de competencias, lo que demanda transformar las prácticas docentes, desde la planeación hasta el trabajo en el aula”, informó la maestra.

La Estrategia Nacional 11+1 Acciones para leer, escribir y aprender con el apoyo de la biblioteca escolar, es un calendario anual orientador, el cual se ofrece, por primera vez en este ciclo escolar, diferenciado para cada nivel educativo: preescolar, primaria y secundaria; con base en la experiencia de años anteriores y la necesidad de que la estrategia se encuentre articulada con la Reforma Integral de la Educación Básica.
  “Se promueve la participación de alumnos, docentes y padres de familia, a fin de que se comprometan desde su propio espacio en actividades recreativas, campañas de lectura y escritura, actividades relacionadas con el currículum y más acciones que garantizan que la escuela y la comunidad vivan un ambiente favorable a la cultura escrita”, destacó la Coordinadora del Programa.