Para este ciclo escolar la SET implementa nuevas asignaturas en el nivel secundario

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- En el marco de la Reforma de Educación Secundaria, dos nuevas asignaturas se ofrecen a las 644 Escuelas Secundarias para que seleccionen una que será impartida en el presente ciclo escolar 2010-2011, a los 57 mil 500 alumnos en los primeros grados de las modalidades de Generales, Técnicas y Telesecundarias, así lo dio a conocer el profesor Eleno Medina Vázquez, Subsecretario de Educación Secundaria.
 
Informó que las materias son: “Formación Ciudadana Democrática para una Cultura de la Legalidad en Tamaulipas” y “Geografía de Tamaulipas. Introducción al Medio Ambiente”, de  las cuales se impartirá una y la que no se elija como asignatura, los maestros la tomarán en cuenta para que conozcan el contenido  pero en base a pláticas y diálogos sobre el tema.
 
La asignatura que se opte por impartir será de 3 horas por semana.
 
Fueron elaborados los programas a cargo del Equipo Estatal de las Asignaturas, bajo la supervisión de la Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento de la Reforma de Secundaria y de la Subdirección de Educación Secundaria, la cual es la Responsable de la Reforma de Educación Secundaria en el Estado y con el apoyo de la Secretaría de Educación Pública.
 
Medina Vázquez destacó que “En Tamaulipas, en materia educativa el reto como lo ha señalado el Gobernador ingeniero Eugenio Hernández Flores, es brindar acceso equitativo a una educación integral y de calidad, basada en valores, pertinente, incluyente e innovadora, que forme ciudadanos aptos para desempeñarse con éxito en la nueva sociedad del conocimiento”.
 
En este contexto, estas asignaturas se proyectan en el programa de estudios del nivel  para cursarse en el primer grado de las instituciones con vigencia en los ciclos escolares 2010–2011 y 2011–2012.
 
Esta propuesta curricular, plantea el desarrollo de competencias para alcanzar los rasgos del perfil de egreso de la educación básica, en lo que se refiere a “Formación Ciudadana Democrática para la Cultura de la Legalidad” pretenden que los alumnos reconozcan y promuevan los derechos humanos, identifiquen las leyes de Tamaulipas que los protegen, contribuyan al ejercicio de los valores que favorecen la vida democrática y los pongan en práctica al analizar situaciones donde tomen decisiones con responsabilidad y apego a la ley.
 
Por tal motivo que en los espacios educativos se pugnará por promover la construcción de una formación ciudadana democrática, la cultura de la legalidad, los derechos humanos y el apego a un Estado de derecho. Para lo cual, se implementarán experiencias didácticas que propicien el trabajo colectivo.
 
En relación a Geografía de Tamaulipas. Introducción al Medio Ambiente, se pretende que el alumno conozca las regiones de nuestro estado, sus costumbres, tradiciones, riqueza cultural, su producción, flora, fauna y sobre todo que esté conciente que se debe cuidar el territorio y medio ambiente.
  Finalmente mencionó que para el mejor desarrollo de los programas de estas materias, se han venido realizando reuniones con 292 supervisores, directivos, jefes de enseñanza y docentes, capacitándolos sobre el propósito general, enfoque de la asignatura estatal, estructura del programa de asignatura estatal, bloques que conforman el programa, análisis y desarrollo del bloque uno, asimismo se han dado orientaciones didácticas y sugerencias de evaluación de los bloques de las asignaturas