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Proponen ampliar currícula en escuelas Normales de Tamaulipas

Con ello se evitaría saturar al Estado de maestros y se podría ofrecer otras carreras afines a la educación como de tipo administrativas y tecnológicas

Por: Carlos Pineda/Ciudad Victoria 15/08/2010 | Actualizada a las 21:38h
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Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El director de Normatividad, Control, Seguimiento y Evaluación, de la Secretaría de Educación de Tamaulipas se pronunció a favor de incluir nuevas materias en la curricular de las escuelas normales para evitar saturar el Estado de maestros.
 
Jaime Medellín Cepeda dijo que en breve la SET sostendrá una reunión con directores de dichas instituciones para analizar la situación y tomar las medidas necesarias para reorientar la formación de profesionales en carreras de tipos administrativas y tecnológicas.
 
“Desaparecer las normales sería un gran error para la educación porque es la base del sistema educativo, lo que si sería conveniente y necesario es que se rediseñe el esquema matricular para que ya no formen solo maestros sino técnicos y personal de apoyo administrativo profesional”.
 
Medellín Cepeda restó la responsabilidad a la Secretaría de Educación Pública –SEP- en ese proceso por ser el eje rector de la educación en el país, sin embargo dijo que hasta ahora se ha mantenido al margen de la polémica que se generó con el concurso de nuevas plazas.
 
En lo que compete a la SET, comentó a través de la Dirección de Normatividad, Control, Seguimiento y Evaluación está siendo más exigente con las instituciones educativas que pretenden situarse en la entidad para no duplicar carreras y profesiones.
“Tenemos una supervisión constante, para estar vigilando que cumplan con planes y programas, que los maestros que cooperan en estas instituciones tengan el perfil que corresponda” expresó el funcionario de la Secretaría de Educación de Tamaulipas.

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