Los próximos días jueves 2 y viernes 3 de octubre de 2014, se celebrará en la Unidad Académica de Ciencias, Educación y Humanidades (UAMCEH) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), el 4º Coloquio Internacional de Educación y Sociedad, y la 7ª Jornada Binacional de Educación Intercultural.
Anotando que, la Unidad Académica se consolida al llevar a cabo por 4 años consecutivos estos coloquios internacionales y por 7 años las Jornadas Interculturales
Para ello, el primer día de trabajo, a partir de las 9:00 hasta las 9:30 horas, se abrirá la mesa de registros en el lugar sede del evento, que será en el Auditorio del Centro de Excelencia de la UAT, sito en el campus Victoria.
El Coloquio iniciará a las 9:30 horas, con la Conferencia magistral del Dr. Paul Torres Fernández, Subdirector e investigador del Instituto Central de Ciencias pedagógicas de la Habana Cuba, que se especializa entre otros temas, con la Evaluación Educativa.
Posteriormente, a las 11:00 horas en el mismo Auditorio del Centro de Excelencia, continuará la segunda Conferencia magistral de parte del Mtro. Juan Manuel Jiménez Ocaña, de la Dirección de Formación y Capacitación de Agentes Educativos, Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe de la SEP, abordando el tema “El reconocimiento de la diversidad: un primer paso hacia la Interculturalidad”.
A las 12:00 horas, se abre un espacio para llevar a cabo la Inauguración protocolar del 4º Coloquio y las 7ª Jornadas, con la honorable presencia del señor Rector de la UAT, CP Enrique Etienne Pérez del Río, contando con la presencia de distinguidos invitados especiales, así como del Director de la UAMCEH-UAT, Mtro. Obidio Sánchez López.
Continuando con los trabajos formales del coloquio, a las 12:15 horas se instalarán las primeras mesas de trabajo, con la siguiente distribución:
Mesa 1: Evaluación de políticas, reformas y modelos educativos y su impacto en la educación (12:15-14:30 horas; Lugar Auditorio del Centro de Excelencia).
Mesa 2: La interculturalidad. Política, investigación y formación en los diversos contextos institucionales (12:15-13:15 horas; Lugar: Salón Panorámico).
Receso establecido entre 14:30 a 16:00 horas, para continuar posteriormente con las siguientes mesas de trabajo:
Mesa 1: Evaluación de políticas, reformas y modelos educativos y su impacto en la educación (16:00-18:30 horas; Lugar: Auditorio del Centro de Excelencia).
Mesa 2: La Interculturalidad: política, investigación y formación en los diversos contextos institucionales (16:00-17:30 horas; Lugar: Salón Panorámico).
En el mismo salón panorámico, de las 17:30-19:30 horas, se dará Apertura del Diplomado en “Educación Intercultural”.
Con ello se da fin a las actividades del primer día del coloquio, continuando el viernes 3 de octubre con la siguiente Agenda:
Conferencia magistral de 9:00 a 10:30 horas, del Dr. Javier López Sánchez, Director del INALI, con el tema: “Diálogo de saberes en la educación. La formación de identidades múltiples (Lugar: Auditorio del Centro de excelencia).
De las 10:30 a las 11.45 horas, continúa con la Conferencia magistral del Mtro. Rodolfo Ramírez Raymundo, Investigador de la Dirección General de Investigación Estratégica del Instituto Belisario Domínguez del Senado de la República, con el tema “La evaluación en el marco de la reforma Educativa” (Lugar: Auditorio del Centro de Excelencia).
Pasando el receso establecido entre las 11.45 a las 12:00 horas, continuará de 12:00 a 13:15 horas el panel: “Evaluación: los nuevos desafíos en una educación para la diversidad”, en el Auditorio del Centro de Excelencia.
De las 13.15 a las 13.30 horas, se desarrollará la Relatoría del evento, para finalmente de las 13:30 a las 13:45 horas celebrar la Clausura formal del 4º Coloquio y de las 7ª Jornadas, procediendo a degustar un Ambigú a las 13:45 horas, en el Salón panorámico.
Cabe resaltar que con estas actividades universitarias, la UAMCEH se suma a los retos que marca la rectoría de la UAT, que dirige el CP Enrique Etienne Pérez del Río, de hacer más eventos de investigación y académicos que abreven un mayor conocimiento de la educación superior.
Así la UAT fortalece su modelo de educación, además que nuestra universidad se integra y se relaciona de manera permanente y organizada con la sociedad para cumplir con su función, propiciando la reflexión de los temas actuales de la educación, sociedad y de políticas educativas orientadas al desarrollo social.
