Escuela indígena recibe Premio de Educación Ambiental
El propósito, estimular el desarrollo de proyectos escolares para el aprovechamiento sustentable de los recursos naturales
Por: Staff HOYTamaulipas21/06/2010 | Actualizada a las 17:11h
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Ciudad de México.-La Secretaría de Medio Ambiente y
Recursos Naturales, a través del Centro de Educación y Capacitación para el
Desarrollo Sustentable (Cecadesu), la Secretaría de Educación Pública, la
Junior League de la Ciudad de México y la Fundación Liomont, hicieron entrega
del Premio Amanda Rimoch a la Educación Ambiental 2009-2010.
La participación para la obtención de este galardón está dirigida a los
planteles de educación secundaria públicos y privados del país para que
desarrollen proyectos escolares sobre aprovechamiento sustentable de los
recursos naturales.
El jurado, integrado por especialistas de las instituciones convocantes,
decidió premiar los siguientes proyectos:
Primer lugar al proyecto Ecoalfabetización 2.0., de la Telesecundaria Heberto
Castillo, turno matutino, de la comunidad indígena Cucapá de Mexicali, Baja
California. Mediante aplicaciones informáticas, Ecoalfabetización 2.0 promueve
el conocimiento del medio ambiente y permite compartir información con la
comunidad.
Segundo lugar al proyecto La Granja Ecológica, del Colegio Inglés, de la ciudad
de Colima, Colima. Desde su fundación esta institución educativa realiza
programas encaminados a la responsabilidad ambiental, al manejo de los residuos
sólidos y al uso sustentable del agua, la energía eléctrica y el gas.
Tercer lugar al proyecto Uso del bocachi y harina de roca en la parcela
escolar, de la Telesecundaria de Santiago de Apoala, Oaxaca. Con el propósito
de recuperar la sabiduría de la comunidad sobre el uso de abono orgánico
(bocachi) y la mineralización del suelo mediante la harina de roca, el proyecto
propone aprovechar la riqueza natural de la región y así evitar que los jóvenes
abandonen sus localidades en busca de oportunidades de vida.
Segundo tercer lugar. En virtud de que el tercer sitio de la edición 2009 del
Premio se declaró desierto, en esta ocasión se otorgó un segundo tercer lugar
al proyecto Sistema óptimo para el cuidado del agua. Agua para todos, todos
para el agua, de la Escuela Secundaria Técnica 103 turno matutino, de la
Delegación Iztapalapa de la ciudad de México. El proyecto consiste en el diseño
de un sistema mejorado de captación de agua de lluvia y una campaña de
concientización dirigida a los padres de familia.
En la ceremonia de premiación, que se llevó a cabo en Papalote Museo del Niño,
participaron el Coordinador General del Cecadesu, Salvador Morelos Ochoa; la
Directora General de Educación Indígena de la SEP, Rosalinda Morales Garza; el
Coordinador Nacional de Telesecundarias de la SEP, Juan Luis Flores; la
Presidenta de la Junior League de la Ciudad de México, Jaqueline Circuit, y el
Director General de Laboratorios Liomont, Alfredo Rimoch.
El monto del Premio para el primer lugar es de 100 mil pesos, 60 mil para el
segundo y 40 mil para los dos terceros lugares. Este estímulo económico deberá
utilizarse para desarrollar el proyecto presentado en beneficio de la comunidad
escolar.
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