Ciudad Victoria, Tamaulipas.-Con el propósito de mantener un cuerpo académico actualizado y profesional, la Secretaría de Educación de Tamaulipas lleva a cabo la capacitación de los Trayectos Formativos y Cursos de Formación Continua correspondientes al ciclo escolar 2013-2014, para docentes de educación básica.
Al dar a conocer lo anterior el Encargado del Despacho de la Dirección de Formación Continua y Actualización Docente, Roberto Gildardo Méndez Cepeda, señaló que fueron convocados 121 Asesores Técnico-Pedagógicos de los niveles de Preescolar, Primaria, Secundaria Generales, Secundarias Técnicas, Telesecundarias, Educación Especial y Educación Física.
“Dichos facilitadores bajarán toda la información obtenida en estos cursos a aproximadamente 4 mil maestros de Victoria, Llera, Casas y Güemez”, agregó Méndez Cepeda.
Destacó que los cursos, los cuales se están desarrollando en el Centro de Maestros Victoria 28/02, terminarán el próximo 30 de enero, siendo de importancia a los docentes porque tendrán valor escalafonario y corresponden a la etapa 23 de Carrera Magisterial.
“De manera periódica Asesores Técnico-Pedagógicos y Docentes participan en estos cursos para su capacitación y actualización en metodologías y herramientas que les permitan una mejor labor que se reflejará en los aprendizajes de los alumnos”, indicó el Encargado de la Dirección de Formación Continua.
De manera oportuna fueron convocados a participar con las temáticas: “La formación de valores en la escuela de educación básica”, para los niveles de Inicial, Preescolar y Secundarias Generales y Técnicas.
Para educación especial y secundarias técnicas, los docentes recibirán el taller “Habilidades de aprendizaje”.
Además se están realizando los cursos: “La ampliación de la jornada escolar como punto de partida para potenciar y fortalecer ambientes de aprendizaje”, para los niveles Primaria y Secundarias Técnica; “Bullying, el nuevo rostro de la violencia”, para Secundarias Generales y Técnicas.
Méndez Cepeda también destacó la participación de maestros de educación física, educación especial y de secundarias en sus tres modalidades con el tema “Desarrollo de competencias a la diversidad en y desde la escuela”.
