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Sección: Tamaulipas / Nuevo Laredo

Se pronuncian maestros contra ISSSTE este 1º de Mayo

Docentes del MDNS piden el cese al cobro de cuotas, mayor transparencia en el manejo de los recurso por parte del SNTE a nivel Nacional

Por: Francisco Román Gutiérrez / Nuevo Laredo

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01/05/2008 | Actualizada a las 10:58h

Nuevo Laredo, Tamaulipas.- Integrantes del Movimiento Democrático Nuevo Sindicalismo del SNTE en Tamaulipas se pronuncian este primero de mayo por una resolución inmediata y apegada a derecho de las solicitudes de amparo en contra de la nueva Ley del ISSSTE interpuestas por miles de trabajadores al servicio del estado.
 
“El cese inmediato del cobro de mayores cuotas al ISSSTE, a quienes estamos amparados provisionalmente por el Poder Judicial de la Federación y el correspondiente reembolso de los cobros indebidos”, dijo el profesor  Felipe de Jesús Blanco Gaytán, representante en Nuevo Laredo de Nuevo Sindicalismo.
 
También solicitó juicio por desacato a la autoridad federal en contra de Miguel Ángel Yunes Linares, director general del ISSSTE y las demás dependencias federales que desobedeciendo un ordenamiento judicial siguen imponiendo cobros indebidos.
 
Así como el cese inmediato de la campaña de desinformación y hostigamiento que la dirección del ISSSTE mantiene de manera constante sobre los trabajadores al servicio del estado en su afán de imponer una ley retrógrada y anticonstitucional.
 
Mientras que en relación a la negociación salarial entre la Secretaría de Educación y el SNTE se pronuncian para que se den a conocer los resolutivos, tanto a nivel nacional como estatal.
 
Que los aumentos sean retroactivos a enero de cada año y pagaderos a la brevedad posible; que se explique a los tamaulipecos cuanto le toca a la entidad de los recursos adicionales conseguidos por el SNTE y se transparente su aplicación.
 
Otro aspecto importante, es que se clarifique donde están los recursos económicos para la adquisición de 400 mil computadoras para maestros, negociadas por la dirigencia nacional del SNTE, mismas que siguen sin llegar a los docentes, así como rendición de cuentas de los recursos económicos destinados a la adquisición de vivienda para los trabajadores de la educación.  

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